İLKOKULLARDA SOSYAL BİLGİLER  DERSİ


   Sosyal bilgiler dersi ilkokul 4. sınıfta başlayıp 5,6,7 ve 8. sınıflarda okutulmaya devam eden bir derstir. Bu ders öğrenciyi hayata hazırlamaktadır. İnsanoğlunun olduğu her yerde Sosyal Bilgilerin inceleyebileceği bir alan vardır.  Örneğin antropoloji, iletişim bilimleri, ekonomi, eğitim, coğrafya, tarih, uluslararası ilişkiler, dil bilimi, din bilimleri, siyaset bilimi, psikoloji, sosyoloji, müzikoloji, hukuk ve suç bilimidir. Sosyal bilgiler dersi içerik olarak Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık Ve Demokrasi Eğitimi bölümlerinden oluşmaktadır. 4. sınıflar için 8 üniteden oluşan bu ders haftalık 3 saat işlenmektedir ve ünite başlıkları şu şekildedir.

• 
  
• 
  
•  1.Ünite:Kendimi Tanıyorum   
•  2.Ünite:Geçmişimi Öğreniyorum   
•  3.Ünite:Yaşadığımız Yer   
•  4.Ünite:Üretimden Tüketime   
•  5.Ünite:İyi ki Var 
•  6.Ünite:Hep Birlikte  
•  7.Ünite:İnsanlar ve Yönetim  
•  8.Ünite:Uzaktaki Arkadaşlarım 

 İLKOKULLARDA SOSYAL BİLGİLER           DERSİNİN ÖĞRETİLMESİ                              NEDEN ÖNEMLİDİR?   

                                                            NASIL İNSAN YETİŞTİRMEYİ                              AMAÇLAR ?

   İlköğretimde, Sosyal Bilgiler dersinin öğretiminde en önemli amaç, öğrenciye "toplumsal kişilik" kazandırmaktır. Toplumsal kişiliğin de en önemli özelliği iyi bir yurttaş olmaktır. İyi bir yurttaş olarak kişinin görev ve sorumluluklarını bilmesini, çevresine ve çevresindeki olaylara karşı bilinçli olmasını sağlamaktır.. Sosyal Bilgiler dersi, bireyin gerek kendisine, gerekse ailesine, çevresindeki diğer insanlara, yasalara ve devlete karşı görev ve sorumluluklarının neler olduğunu ve özellikle toplumsal çevresine etkili bir biçimde nasıl uyum sağlanacağını öğretir.

Sosyal bilgiler dersi :

- Çocuğun eleştiri kabiliyetini geliştirerek yapıcı, yaratıcı düşünme becerisini geliştirerek problem çözme kazanmasını sağlar.

- Bireyler arası ilişkileri gelişmiş bir insan haline gelir.

- Gereksinimlerini iyi belirleme ve doğru tercihler yapma alışkanlığını elde eder. Bu sayede de ekonomik bir birey haline gelir.

- İşbirliği yapma becerisi artar ve sorumluluk becerisini geliştirir.

 - Çocuk temel yurttaşlık hak ve sorumluluklarını kavrar; anayasa ve yasalar karşısında görev ve sorumluluklarını bilir.

“ Sosyal bilgiler, demokratik vatandaşlık için toplumsallaşma sürecidir.” 
                                                      
                                                      Engle & Ocha




KAYNAKÇA

http://www.etarih.net/
http://sbe.balikesir.edu.tr/
http://w2.anadolu.edu.tr/
http://www.sinifogretmenim.com/
http://www.ogretmenler.com/
http://www.pegem.net/